TEXTE DE PRESENTATION DE L’OUVRAGE (lu par Marine Schmoll le 24 mai 2025), intitulé « Une écriture collective en distanciel : signe des temps qui courent ? » : https://anapsype.org/wp-content/uploads/2025/06/Texte-de-presentation-du-livre-Bebes-COVID-le-24-mai-2025.pdf
.
VISIONNER LA RENCONTRE DE PRESENTATION : La rencontre « les lundis d’Eres » du 23 juin 2025 a porté sur le livre ‘Bébés Covid, enfants du confinement – Leçons cliniques d’une pandémie’.
Avec Marine Schmoll, coordinatrice et co-autrice de l’ouvrage.
Sylviane Giampino, psychologue clinicienne, présidente du Haut Conseil de l’enfance et membre du Comité consultatif national d’éthique qui introduit l’ouvrage.
Et Sylvain Missonnier, psychologue clinicien et psychanalyste, qui dialogue avec l’autrice.
SOURCES COMPLÉMENTAIRES DE L’OUVRAGE :
Introduction
Delion P., « Etre touché, se laisser toucher en période de pandémie », entretien vidéo, site Yapaka.be
https://www.yapaka.be/video/video-covid-19-toucher-etre-touche-se-laisser-toucher-en-periode-de-pandemie
Partie 1
Jallade S., Mattmann-Jacques, A. 2020. « De l’enfant roi à l’enfant coi », tribune, Libération, 24 novembre 2020.
https://www.liberation.fr
Colloque de l’A.NA.PSY.pe du 15 octobre 2022. « Bébé qui seras-tu ? » Peut-on encore rêver bébé ? »
https://anapsype.org/colloque-de-lanapsype-15-octobre-2022
Définition de la Santé, Site de l’OMS
https://www.who.int/fr/about/governance/constitution#:~:text=Constitution&text=La%20sant%C3%A9%20est%20un%20%C3%A9tat,de%20maladie%20ou%20d’infirmit%C3%A9.
Marinopoulos S. 2019. « Lutter contre la malnutrition culturelle. Une stratégie nationale pour la Santé Culturelle. Promouvoir et pérenniser l’éveil culturel et artistique de l’enfant de la naissance à 3 ans dans le lien à son parent », Rapport au ministre de la Culture Mission « Culture petite enfance et parentalité », 160 p.
https://www.culture.gouv.fr
Interview de Christèle Gras-Le Guen et Régis Hankard, 2020. « Rentrée scolaire : La Covid-19 n’est définitivement pas une maladie pédiatrique », The conversation, 2 septembre 2020
https://theconversation.com/rentree-scolaire-la-covid-19-nest-definitivement-pas-une-maladie-pediatrique-145287
« Surveillance nationale des cas de syndrome inflammatoire multi-systémique pédiatrique (PIMS) », Santé publique France, mis à jour le 31 mars 2022
https://www.santepubliquefrance.fr
Lachenal G., 2020, « Les enfants sorciers », chronique Historiques, Libération, 13 mai 2020, https://www.liberation.fr/debats/2020/05/13/les-enfants-sorciers_1788281/
Repond G. et Dini S. 2021. « Devenir parents en temps de pandémie », REISO, Revue d’information sociale, mis en ligne le 13 mai 2021, https://www.reiso.org/document/7418
Simon H., blog, Batailles choisies
https://www.heloisesimon.com
Podcast « Être père aujourd’hui, à l’heure de la crise sanitaire » https://orehane.fr/actualite/podcasts-etre-pere-aujourdhui-a-lheure-de-la-crise-sanitaire
Huet S. 2020. Covid-19 : chute surprise des naissances prématurées », Le Monde, 23 juillet 2020.
https://www.lemonde.fr
Stantiford E. et al. « Le syndrome de la cabane : Que faire quand mon enfant ne veut plus sortir de chez lui ? », fiches Clepsy.
https://www.clepsy.fr/le-syndrome-de-la-cabane-que-faire-quand-mon-enfant-ne-veut-plus-sortir-de-chez-lui
Rapport Unicef, 2021. « Évitons une décennie perdue. Mesures à prendre de toute urgence pour inverser les effets dévastateurs de la COVID-19 sur les enfants et les jeunes », site de l’Unicef.
https://www.unicef.org/media/112971/file/UNICEF%2075%20report%20French.pdf
Du Peuty C., Cognet A. 2020. « Ne jetons pas les besoins des bébés avec l’eau du bain », Libération, 4 mai 2020.
https://www.liberation.fr
Du Peuty C., Delaporte J., Cognet A. 2021. « Les bébés face aux masques : chronique d’une catastrophe annoncée », Le Figaro, 8 mars 2021.
https://www.lefigaro.fr
Rapport « Les 1000 premiers jours. Là où tout commence. », Santé.gouv., Sept. 2020. https://sante.gouv.fr/IMG/pdf/rapport-1000-premiers-jours.pdf
Flouris A., et al. 2020. « Port du masque à 6 ans : avons-nous perdu (l’âge de) raison ?», Libération, 1er novembre 2020. https://www.liberation.fr
Flouris A., et al. 2021. « Face au Covid, les mesures sanitaires menacent-elles la santé mentale des enfants ? Sommes-nous passés à côté d’un principe de précaution psychique ?», Huffington Post, fevr. 2021
https://www.huffingtonpost.fr/life/article/face-au-covid-les-mesures-sanitaires-menacent-elles-la-sante-mentale-des-enfants-blog_176433.html
SCHMOLL M. 2021. « Le jeu libre sous contraintes : un monde d’accueil à l’envers ? », site Les pros de la petite enfance, 18 août 2021.
https://lesprosdelapetiteenfance.fr/formation-droits/les-politiques-petite-enfance/tribunes-libres/le-jeu-libre-sous-contraintes-un-monde-daccueil-lenvers-par-marine-schmoll-psychologue
« La maîtresse part en live », 2020, You tube.
https://www.youtube.com/channel/UCIcjtUNnZiULzmhyjs-BBtA
Hallot I., 2023. « Etude Elfe : à 2 ans les enfants passent près d’une heure par jour devant un écran. », Les pros de la petite enfance, avril 2023.
https://lesprosdelapetiteenfance.fr/etude-elfe-2-ans-les-enfants-passent-pres-dune-heure-par-jour-devant-un-ecran
« L’impact du numérique sur les enfants de 0 à 6 ans », sondage Ifop, fevr. 2023. https://www.ifop.com/publication/limpact-du-numerique-sur-les-enfants-de-0-a-6-ans/
Thollon-Behar M-P, 2022. « Technoférence: quand les écrans impactent les intéractions parents-enfants », Les pros de la petite enfance, 13 sept. 2022. https://lesprosdelapetiteenfance.fr
Giampino, S. 2020 « Déconfinement des modes d’accueil. Ne rien lâcher mais trouver un juste équilibre », Les Pros de la petite enfance, propos recueillis par Catherine Lelièvre, Mai 2020.
Tyszler J-J, L’entrée en maternelle et le temps masqué, texte conseil scientifique AGEEN, site AGEM : L’entrée en maternelle et le temps masqué – AGEEM
« Coviprev », une enquête pour suivre l’évolution des comportements et de la santé mentale pendant l’épidémie de Covid, https://www.santepubliquefrance.fr/
Ministère de la Santé et de la Prévention, mars 2023. « Santé mentale et psychiatrie », Synthèse du bilan de la feuille de route.
https://sante.gouv.fr/actualites/presse/dossiers-de-presse/article/synthese-du-bilan-de-la-feuille-de-route-sante-mentale-et-psychiatrie-au-3-mars
Melançon, A. 2021. « COVID-19 : Impacts de la pandémie sur le développement des enfants de 2 à 12 ans », Institut national de santé publique du Québec. https://policycommons.net/artifacts/2058766/covid-19/2811857/
« Conféado », une étude destinée aux enfants sur le vécu du confinement, 21 Mai 2021, Santé Publique France, https://www.santepubliquefrance.fr/etudes-et-enquetes/confeado-une-etude-destinee-aux-enfants-sur-le-vecu-du-confinement-lie-a-l-epidemie-de-covid-19
HCFEA, Rapport du 13 mars 2023 « Quand les enfants vont mal, comment les aider ? »
https://www.hcfea.fr/IMG/pdf/hcfea_sme_rapport_13032023.pdf
Unicef, Rapport d’octobre 2021, « La situation des enfants dans le monde 2021 ». Dans ma tête : Promouvoir , protéger, et prendre en charge la santé mentale des enfants. https://www.unicef.org/fr/communiqu%C3%A9s-de-presse/les-effets-nefastes-de-la-covid-19-sur-la-sante-mentale-des-enfants-et-des-enfants-et-des-jeunes
« Enabee », Etude nationale sur le bien-être des enfants, Santé Publique France,
https://www.santepubliquefrance.fr/etudes-et-enquetes/enabee-etude-nationale-sur-le-bien-etre-des-enfants
Défenseur des Droits, Rapport annuel 2021, « Santé mentale des enfants : le droit au bien-être », 16 novembre 2021.https://www.vie-publique.fr/rapport/282436-rapport-annuel-2021-sante-mentale-des-enfants-le-droit-au-bien-etre.
« Droits de l’enfant », la CIDE en cinq questions, novembre 2021. https://www.vie-publique.fr/questions-reponses/271821-droits-de-lenfant-5-questions-sur-la-convention-internationale-cide
« Etude US : la pandémie de Covid-19 a un impact négatif sur le développement neurologique du nourrisson et du jeune enfant », Les pros de la petite enfance, 23 août 2021, https://lesprosdelapetiteenfance.fr/etude-us-la-pandemie-de-covid-19-un-impact-negatif-sur-le-developpement-neurologique-du-nourrisson
Wenner Moyer M., 2022. « Bébés Covid : un retard de développement ? », Cerveau et Psycho, numéro 45, 14 juin 2022, https://www.cerveauetpsycho.fr/sd/covid-19/bebes-covid-un-retard-de-developpement-23939.php
Paillard A., Bichot J. 2023. « En France comme au Japon et en Argentine, l’inquietante chute de la natalite. », Le figaro, 9 mars 2023.
https://www.lefigaro.fr
« Les naissances au plus bas depuis 1946, peut-on parler d’un baby crash ? », Le Parisien, 17 janvier 2023.
https://www.leparisien.fr/societe/les-naissances-au-plus-bas-depuis-1946-peut-on-parler-dun-baby-crash-17-01-2023-3SFBAI3NZVGNVA7ZBA2TXYK3T4.php
Réarmement démographique : « La rhétorique militaire […] est très inquiétante quand on parle des utérus et des corps de personnes », juge la journaliste Bettina Zourli, site de France info, le 20/01/2024.
https://www.francetvinfo.fr/politique/emmanuel-macron/rearmement-demographique-la-rhetorique-militaire-est-tres-inquietante-quand-on-parle-des-uterus-et-des-corps-de-personnes-juge-la-journaliste-bettina-zourli_6316146.html
Interview de P. Moisset pour le site Les pros de la petite enfance, 27 septembre 2022, https://lesprosdelapetiteenfance.fr/vie-professionnelle/conditions-de-travail/pierre-moisset-sociologue-les-enfants-sont-percus-comme-plus-instables-et-plus-performants-la-fois
La rentrée de la petite enfance en Replay, site Les pros de la petite enfance, 27 septembre 2022, https://lesprosdelapetiteenfance.fr/formation-droits/les-politiques-petite-enfance/retrouvez-la-rentree-de-la-petite-enfance-en-replay
Giampino S. 2016. Rapport « Développement du jeune enfant. Mode d’accueil, formation des professionnels. », Ministère des Solidarités, de l’autonomie et des personnes handicapées, 9 mai 2016, https://solidarites.gouv.fr/rapport-de-sylviane-giampino-developpement-du-jeune-enfant
Schmoll M., 2022. « Remettre l’enfant au centre, sans perdre de vue son environnement », Les pros de la petite enfance, 12 octobre 2022.
https://lesprosdelapetiteenfance.fr
Béguin F., 2020 « Les personnels hospitaliers restent mobilisés, onze mois après les premières grèves », Le Monde, 13 février 2020.
https://www.lemonde.fr/societe/article/2020/02/13/les-personnels-hospitaliers-appeles-a-poursuivre-la-mobilisation_vendredi.
Baniam C. (pseudonyme), 2020, « J’ai la rage », tribune, Libération, 24 mars 2020
https://www.liberation.fr/debats/2020/03/24/j-ai-la-rage_1782912
Bouanchaud C., 2021. « Les crèches à l’épreuve du Covid-19 : notre métier a perdu de son essence avec la crise sanitaire», Le Monde, 8 mai 2021
https://www.lemonde.fr/societe/article/2021/05/08/les-creches-a-l-epreuve-du-covid-19-notre-metier-a-perdu-de-son-essence-avec-la-crise-sanitaire
« Soignants suspendus, autopsie d’une erreur. », Le monde diplomatique, février 2024.
https://www.monde-diplomatique.fr/2024/02/FAUQUETTE/66566
« Grâce à la génération z, nous ne travaillerons plus comme avant », Courrier international, février 2024. https://www.courrierinternational.com/article/societe-grace-a-la-generation-z-nous-ne-travaillerons-plus-comme-avant
« La matrescence, naissance d’une mère », France inter, 22 novembre 2022.
https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/zoom-zoom-zen/zoom-zoom-zen-du-mardi-22-novembre-2022-2284745
Charte nationale d’accueil du jeune enfant https://solidarites.gouv.fr/charte-nationale-pour-laccueil-du-jeune-enfant
Constitution, OMS, site de l’OMS, https://www.who.int/fr/about/governance/constitution
Lavigne L, « Confinés, laissez parler votre cœur », Blog Jesuisunemaman.com
https://www.jesuisunemaman.com/blog/parents-confines-laissez-parler-votre-coeur
Lavigne L., “Je n’en peux plus de la pandémie”, Blog Jesuisunemaman.com
https://www.jesuisunemaman.com/blog/je-n-en-peux-plus-de-la-pandemie
Bohic N., Frossard J.B., Itier Ch., Leconte Th., 2023, pour l’IGAS, « Rapport : Qualite de l’accueil et prevention de la maltraitance dans les creches », site de l’IGAS 11 avril 2023. https://www.igas.gouv.fr/IMG/pdf/2022-062r_tome_1.pdf
Communique « L’OMS fête son 75e anniversaire et appelle à l’équité en santé face à des menaces sans précédent. », site de l’OMS, 3 avril 2023.
https://www.who.int/fr/news/item/03-04-2023-who-celebrates-75th-anniversary-and-calls-for-health-equity-in-face-of-unprecedented-threats
« Assises de la pédiatrie et de la sante de l’enfant », site du Ministère de la sante et de la prévention, 10 mars 2023.
https://sante.gouv.fr/prevention-en-sante/sante-des-populations/article/assises-de-la-pediatrie-et-de-la-sante-de-l-enfant
Texte « Cadre National pour l’accueil du jeune enfant en 10 grands principes pour grandir en toute confiance », Ministère des Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes, 2018. https://sante.gouv.fr/IMG/pdf/accueil_jeune_enfant_cadre_national.pdf
Marinopoulos, S. 2019. « Une stratégie nationale pour la santé culturelle, Promouvoir et pérenniser l’éveil culturel et artistique de l’enfant de la naissance à 3 ans dans le lien à son parent (ECA-LEP) », Rapport HCFEA.
Partie 2 :
Périphérie cinéma documentaire : https://www.peripherie.asso.fr
Delion, P. Cycle de conférences « Penser l’après…ensemble », Web conférence – 6 mai 2020 – Prendre soin des équipes pour accueillir les enfants, ACEPP – Association des Collectifs Enfants Parents Professionnels.
Giampino S. Cycle de conférences « Penser l’après…ensemble », Web conférence – 5 juin 2020 – ACEPP – Association des Collectifs Enfants Parents Professionnels.
Site Imaginem : les Observatoires Documentaires en ligne : Odel. Le virus et le pixel. Département de la Seine-Saint-Denis, Péripherie, 2021. https://www.imaginem.fr/observatoires-documentaires/odel-observatoire-documentaire-en-ligne/le-virus-et-le-pixel-le-film
Tyszler J-J, L’entrée en maternelle et le temps masqué, texte conseil scientifique AGEEN, site AGEM : L’entrée en maternelle et le temps masqué – AGEEM
Renaud FNR, 2020. « L’histoire des masques médicaux : pourquoi sommes-nous passes du masque réutilisable au masque jetable ? Était-ce le bon choix ? », 31 mai 2020, https://ouvry.com
Emission avec Claude Halmos, « C’est dans ma tête », France info, le 30 mai 2020.
ACEPP, Association des collectifs enfants parents professionnels. https://www.acepp.asso.fr
Golse, B. « Pour une métapsychologie du lien et de la rencontre. Se représenter le lien avant de se représenter l’objet », texte rédigé pour le site internet de l’AEPEA. https://www.copes.fr/Presentation/15797
Comte-Sponville, A. (2020). « Ce qui est vital », Podcast France Culture, 23 octobre 2020.
Douville, O. (2020). « L’humanité du visage entre masque et reflet », Psycom, Youtube, 10 juin 2020.
Fleury, C. (2023). « Conférence sur la vulnérabilité », Faculté de Médecine Sorbonne Université, Youtube, 12 janvier 2023.
Test Covid : ‘les enfants hurlent à la mort’, le cri d’alarme de cette préparatrice en pharmacie toulousaine. (2022, janvier 10). Midi Libre. https://www.midilibre.fr/2022/01/10/test-covid-les-enfants-hurlent-a-la-mort-le-cri-dalarme-de-cette-preparatrice-en-pharmacie-toulousaine-10037468.php
Delion, P., « La fonction phorique. Variations sur les fonctions phorique, sémaphorique, métaphorique et sur la psychothérapie en institution », conférence audio sur https://www.yapaka.be
Partie 4 :
Giampino S., 2016. Rapport sur le « Développement du jeune enfant, Modes d’accueil, Formation des professionnels ».
Texte « Cadre National pour l’accueil du jeune enfant en 10 grands principes pour grandir en toute confiance », Ministère des Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes, 2018. https://sante.gouv.fr/IMG/pdf/accueil_jeune_enfant_cadre_national.pdf
Marinopoulos, S. 2019. « Une stratégie nationale pour la santé culturelle, Promouvoir et pérenniser l’éveil culturel et artistique de l’enfant de la naissance à 3 ans dans le lien à son parent (ECA-LEP) ».
Giampino, S. 2016. « Développement du jeune enfant. Mode d’accueil, formation des professionnels », Ministère des Solidarités, de l’autonomie et des personnes handicapées, 9 mai 2016.
« Faire vivre l’espoir en une meilleure santé – message du Dr Tedros, Directeur général de l’OMS, pour la fin de l’année 2023 », 26 décembre 2023.
https://www.who.int/fr/director-general/speeches/detail/who-director-general-dr-tedros-end-of-2023-message–keeping-the-hope-for-health-alive
Site association Sparadrap https://www.sparadrap.org
Site Imaginem : les Observatoires Documentaires en ligne : Odel. Le virus et le pixel. Département de la Seine-Saint-Denis, Péripherie, 2021. https://www.imaginem.fr/observatoires-documentaires/odel-observatoire-documentaire-en-ligne/le-virus-et-le-pixel-le-film
(Re)trouvailles autour des mots et des images : une expérience de sublimation collective, Recherche-action, D.LAMBERT-WANIN et C.BACLE (page 233)
https://anapsype.org/wp-content/uploads/2025/05/Retrouvailles-autour-des-mots-et-des-images-CB-DLW-p233.pdf
Conclusion:
« Réguler l’espace numérique pour des technologies au service du bien commun », site de l’Élysée, publié le 7 novembre 2023.
https://www.elysee.fr/emmanuel-macron/2023/11/07/reguler-lespace-numerique-pour-des-technologies-au-service-du-bien-commun-
Annexe :
Morin, H. 2023. « Origine du Covid-19 : la piste d’un animal hôte intermédiaire relancée », Le Monde, 17 mars 2023.
https://www.lemonde.fr/sciences/article/2023/03/17/origine-du-covid-19-la-piste-d-un-animal-hote-intermediaire-relancee_6165925_1650684.html
Krempf, A. 2020. « Covid-19 : comment le pangolin est passé de suspect numéro 1 à présumé innocent », France TV info, 21 décembre 2020, mis à jour le 29 décembre 2020.
https://www.francetvinfo.fr/replay-radio/le-vrai-du-faux/covid-19-comment-le-pangolin-est-passe-de-suspect-numero-1-a-presume-innocent_4214937.html
Fiche thématique : qu’est-ce que l’état d’urgence sanitaire ? (2022) Vie publique, 18 août 2022.
https://www.vie-publique.fr
Avis de l’Académie Nationale de Médecine. (2020). Masques et Covid-19. Site internet Académie de Médecine, 22 mars 2020.
https://www.academie-medecine.fr
Grand Corps Malade avec Manon. 2020. « Confinés ». Dans Mesdames. Disque Compact. Anouche productions – QMP Publishing.
Courboulay, E. (2020). Les masques laissent-ils passer le coronavirus ? Ouest France, 28 juillet 2020.
https://www.ouest-france.fr/sante/masques-de-protection/les-masques-laissent-ils-passer-le-coronavirus-on-vous-repond-6921131
Interview de Sibeth Ndiaye, 2020. France Info, 9 avril 2020 (Retranscription du discours sur viepublique.fr)
Communiqué de l’Académie nationale de Médecine (2020). Aux masques citoyens ! Site internet Académie médecine, 22 avril 2020.
Sauvage, F. (2020). « Annick Billon veut assouplir les restrictions concernant les obsèques ». Site Public Sénat, 12 mai 2020.
https://www.publicsenat.fr/article/parlementaire/annick-billon-veut-assouplir-les-restrictions-concernant-les-obseques-182444
Jarnoux, A. (2020). « Coronavirus : les dates-clés de l’épidémie en France ». France Bleu, 25 octobre 2020.
https://www.francebleu.fr/infos/societe/coronavirus-les-dates-cles-de-l-epidemie-en-france-1603646805
« Covid-19 : couvre-feu nocturne pour 54 départements » (2020). Vie-publique.fr, 23 octobre 2020
https://www.vie-publique.fr/en-bref/276855-covid-19-couvre-feu-nocturne-pour-54-departements
« COVID-19 : le point sur la situation » (2020). Préfectures-régions.gouv.fr, 29 octobre 2020.
https://www.prefectures-regions.gouv.fr/ile-de-france/Actualites/COVID-19-mise-en-place-du-couvre-feu
« Covid-19 : un 2e confinement national à compter du 29 octobre minuit » (2020). Vie-publique.fr, 30 octobre 2020.
Communiqué de presse de l’Organisation Mondiale de la Santé (2020). Site who.int/fr, 31 décembre 2020
https://www.who.int/fr/news/item/31-12-2020-who-issues-its-first-emergency-use-validation-for-a-covid-19-vaccine-and-emphasizes-need-for-equitable-global-access
« Vaccination contre la COVID-19 » (2022). Site Santé Publique France, 11 février 2022.
https://www.santepubliquefrance.fr/dossiers/coronavirus-covid-19/vaccination-contre-la-covid-19
« Covid-19 : liste des professionnels indispensables à la gestion de l’épidémie » (2021). Site Santé Gouv.fr, 2 avril 2021.
https://sante.gouv.fr/archives/archives-presse/archives-breves/article/covid-19-liste-des-professionnels-indispensables-a-la-gestion-de-l-epidemie
« « Pass sanitaire » : toutes les réponses à vos questions » (2021). Site Gouvernement.fr, 12 juillet 2021, modifié le 29 juin 2022.https://www.gouvernement.fr/actualite/pass-sanitaire-toutes-les-reponses-a-vos-questions?fbclid=IwAR1CzoenTS2US56Aw0W4SmvMvAsWJfgyiRSLDM9xUzhlXY-Vy-zOII_1n3Y
LOI n° 2021-1040 du 5 août 2021 relative à la gestion de la crise sanitaire, site Legifrance.gouv.fr
LOI n° 2021-1040 du 5 août 2021 relative à la gestion de la crise sanitaire (1) : Chapitre II : Vaccination obligatoire (Articles 12 à 19)
https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/article_jo/JORFARTI000043909691?r=0OiJeVwsmr
« Pass vaccinal : toutes les informations » (2022). Site Economie.gouv.fr, 8 mars 2022. https://www.economie.gouv.fr/pass-vaccinal-informations#:~:text=Le%20pass%20vaccinal%20est%20entr%C3%A9,fin%20le%2014%20mars%202022.
Fiche thématique : Qu’est-ce que l’état d’urgence sanitaire ? (2022). Site Vie-publique.fr, 18 août 2022.
« Chine : confinement, émeutes… Ce que l’on sait de la situation dans la plus grande usine d’iPhone » (2022). France Info avec AFP, France Télévisions, 24 novembre 2022. https://www.francetvinfo.fr/sante/maladie/coronavirus/chine-confinement-emeutes-ce-que-l-on-sait-de-la-situation-dans-la-plus-grande-usine-d-iphone_5498031.html
Monod, O. (2022). « Covid-19 : le Covars appelle au port du masque sans recommander son obligation ». Libération, 19 décembre 2022
« Covid-19 : arrêts de travail, isolement, tests… Ce qui change au 1er février » (2023). L’Express, 31 janvier 2023.
https://www.lexpress.fr/sciences-sante/covid-19-fin-des-arrets-maladie-derogatoires-et-de-lisolement-ce-qui-change-au-1er-fevrier-FVMKESPVPJHHVJ6PF2FYKPZT7A
« Covid-19 : fin de la prise en charge à 100 % des tests de dépistage » (2023). Site Gouvernement.fr, 2 mars 2023.
https://www.gouvernement.fr/actualite/covid-19-fin-de-la-prise-en-charge-a-100-des-tests-de-depistage
« Suspension des recommandations sanitaires spécifiques aux services aux familles/Covid-19 » (2023). Site Sante.gouv.fr, mars 2023.
https://sante.gouv.fr/IMG/pdf/suspension-_recommandations_sanitaires_maje_2023.pdf
Actualisation des consignes d’isolement et de dépistage dans les établissements et services accompagnant des personnes âgées et des personnes en situation de handicap. Ministère de la Santé et de la prévention, 10 mars 2023.
https://www.fhf.fr/sites/default/files/2023-03/Fiche%20des%20mesures%20de%20pr%C3%A9vention%20IRA-COVID%20en%20ESMS%202023.pdf
Santacroce, L. (2020). Coronavirus : pourquoi le pangolin n’est plus le suspect numéro 1. Geo.fr, 3 novembre 2020, mis à jour 14 janvier 2022.
https://www.geo.fr/environnement/coronavirus-pourquoi-le-pangolin-nest-plus-le-suspect-numero-1-202686
Audureau, W. (2023) « Origines du Covid-19 : pourquoi il faut rester prudent ». Le Monde.fr, 2 mars 2023.
« Faire vivre l’espoir en une meilleure santé, message du Dr Tedros, directeur général de l’OMS, pour la fin de l’année 2023 », 26 décembre 2023, Site : who.int/fr